为促进我校国际交流与合作，深化我校研究生人才培养模式改革，落实赴美中小学骨干教师培训项目。应美国加州富乐敦州立大学、美国克利夫兰州立大学、加拿大邦德教育集团邦德领导与管理中心的邀请，我校黄初升副院长一行4人组成的教育合作代表团于6月9——16日对上述高校和教育机构进行了为期8天的正式访问。

美国加州富乐敦州立大学学术事务国际项目副校长Harry L.Norman博士、国际拓展部主任薛亚萍主任、国际学术交流亚洲部的王海潮副主任亲切会见了我校代表团。Harry L.Norman 博士介绍了美国加州富乐敦州立大学的概况，该校是被西部院校联盟所公认的一所综合性大学（已拥有超过38000个学生、开设了107个学位点（其中52个硕士学位点和55个本科学位点），也是加州最大的公立学校之一，还是中国国家外国专家局的指定培训机构。黄初升副院长介绍了我校的办学历史、研究生教育情况以及我校在基础教育培训方面所开展的工作，就两校研究生联合培养项目、大学生暑期教育实习项目以及与校方合作开展的“2014年中小学骨干教师培训项目”实施方案进行了深入探讨。

黄初升副院长一行还考察了与我校有多年合作基础的院校——美国克利夫兰州立大学，并与该校人文社会学院院长Gregory Sadlek博士、健康科学学院院长Meredith Bond博士等就创新研究生培养的合作模式进行了洽谈，美国克利夫兰州立大学希望将合作培养研究生工作拓展到该校优势学科专业——音乐学、教育学等领域。双方对两校师资互派访学、研究生交换学习等项目进行了交流，还对两校原有的化学专业研究生联合培养项目合作协议的续签进行了协商，同意对修订完善后的合作协议办理续签手续。另外，我校代表团还探望了两校合作培养的化学专业博士生黄乾阳同学，表达了母校对黄乾阳同学的殷切希望，欢迎黄乾阳同学学成归国。

在加拿大期间，我校代表团访问了加拿大邦德教育集团邦德领导与管理培训中心，该中心为中国国家外国专家局的指定培训机构。黄初升副院长在与该中心Gary主任会见中，就中小学骨干教师英语培训项目和大学生赴加拿大带薪实习项目进行了研究，并就共同感兴趣的项目签订了合作备忘录。

我校代表团还参观了美国南加州大学、加州理工学院、纽约大学和加拿大多伦多大学等多所高校。此次访问，加强了我校与美加友好院校的合作关系，奠定了进一步合作的基础，达到了预期目的，取得圆满成功。