近日，2014年教育部——中国移动中小学校长培训项目广西督导工作会议在我校召开。本次督导会议主要是对我校执行的教育部-中国移动中小学培训项目进行督导。

督导组由教育部教师工作司综合处黄贵珍调研员带队，成员包括国家教育行政学院党委温晓阳副书记，中国移动慈善基金会项目管理处吴晓卉经理、项目经理刘冰，中国教育发展基金会王蕊副主任，重庆第二师范学院教师教育学院夏泽胜书记，国家教育行政学院教务部王玫。广西壮族自治区教育厅师范处谢建平副处长、广西教师培训中心李桂良主任和项目负责人施雁、中国移动通信集团广西发展战略、法律事务部部张虹总经理参加了督导会议。我校黄初升副校长和项目后执行单位教师教育学院李福灼院长、王文蓉副院长也参加了会议。

黄初升副校长向与会人员介绍了我校教师培训工作基本情况。他表示，作为广西中小学校长培训基地、广西中小学教师培训基地、广西幼教师资培训基地，我校承担了多个国家级和自治区级教师培训夏目，开发了一批横向教师培训项目。近五年来，近10.7万的教师在我校得到培训，培养了一批熟悉基础教育实践的培训专家团队，形成了广西师范学院特色的培训模式。作为广西唯一承担教育部—中国移动中小学校长培训项目的学校，是我校第一个通过招投标获得的国家级校长培训项目，学校给予高度的重视，目前已经执行到项目第三周期的第三年，社会效益比较显著。黄初升副校长希望通过这次督导会议，提升项目实施的水平。他也希望中国移动通信团和中国教育发展基金会能为广西提供更多优质项目，支持广西教育特别是农村教育发展，我校也期待能参与更多项目，踏实进取、不断创新，更好地为广西基础教育发展服务。

黄贵珍调研员介绍了本项目的设计意图和本次督导工作的主要目的。她指出，教育部-中国移动中小学校长培训项目已经覆盖了中西部23个省，自2012年起，就组织项目专家开始到各省轮流督导，一方面，总结校长培训工作的评价标桩，另一方面，结合各地经验探索校长培训的有效模式。黄贵珍调研员强调，培训机构应更多的和基地学校加强沟通交流，主动了解一线校长的专业发展需求，要从“学、修、研、领”四个不同的层次，对不同专业发展阶段的校长开展培训，教育部将依据中国移动校长培训项目的督导标准，开发校长培训标准，增强校长培训专业化水平。

我校教师教育学院王文蓉副院长作了题为“做校长专业发展的支持者”的2012-1014项目周期工作总结。她介绍了项目执行的基本成效，从参训校长专业持续发展、高校服务基础教育能力持续提升、影子实践基地实践示范能力持续强化三个方面总结了项目执行的基本成效。通过大量生动详细的案例介绍了我校推进项目实施的主要措施。最后还提出了建设校长专业发展支持服务体系、创新远程培训与集中培训模式结合等针对项目实施有效性的一些思考和建议。

督导小组领导和专家对我校项目执行工作给予肯定，提出了一些后续工作的积极设想。

据悉，督导小组在我校督导结束后，还将前往基地学校和远程校长培训项目县开展业务督导工作。