大学时光是我印象深刻的岁月，虽然时间久远，但是许多事情记忆犹新。地理系79级是当时学校的一面旗帜，获得了当年的自治区先进集体，学风严谨认真，师生团结上进，曾发生过许多有意思的故事。
1983年，地理79级获自治区先进集体
林余两同学“遇险”
地理实习是地理专业的一大特色。说起实习，大家肯定会引起共鸣，实习就象过节一样令人向往。其他系的同学都会说:你看地理系又出去了，好生羡慕。那眼神像追光灯一样，盯着我们。但地理实习也是一件颇为“冒险”的事情。
我记得第一次实习是到横县六景。在离火车站不远处的小山坡顶上，踏勘观察中生代时期海相地层，山坡坡顶有较多珊瑚、石燕等海洋生物化石碎片，真是大开眼界，沧海桑田是其真实写照。
郝革宗老师现场教学，同学聚猜会神。很庆幸当时我拣拾到一块完整石燕。几十年来每当我一见到此石燕，就想到此情此景。据说该地现已列为“保护”，再也不让人随意踏勘，随意拣拾。
这次是一次短途性地质实习。
1980年，横县六景地质野外实习
第二次也是地质实习，不过这次是为期一周较长时间的实习。这次实习因为时间较长，系里十分重视。带队的有陈国潮老师、郝革宗老师、李克因老师等。行前动员安排地十分周详，考虑到安全第一，还配发了药箱等。如果我的记忆不误的话，当时刘志前同学是“卫生员”，斜挎红十字药箱，的确“飒”。
1981年1月，湛江硇洲岛实习
故事开始了，为了避免叙述有误，执笔前我还向韦纯光同学求证，关于湛江硇洲岛实习的往事许多都是来自他的回忆讲述供。几十年了，往事还能记得如此详细，高人啊。
第一晚，我们住在贵县(现贵港市)师范学校，当晚半夜就有贼摸进男同学住的大宿舍。二位同学有损失，被偷走部分财物，是为出师不利。不过这仅是意外，贼上门“悄悄进村”很难防，要小心!不过这不能称为险。
地质实习嘛，踏勘观测穹窿、褶皱构造和断层是必不可少的项目咯。“险事”就出在这里。
我们此次地质实习的项目包括镇龙山及镇龙山一黄练沿线踏勘。 为了很好完成这些实习项目，老师召集我们头天晚饭前集中。陈国潮老师、郝革宗老师再次动员安排，千叮万嘱大家注意安全。
李克因老师(李克因老师教我们地貌课，当时还未上我们的课。他曾多年供职专业地质队，具有丰富的野外工作经验)当时还特别强调，这几天温度较高，天气热，最好尽量赶早上山，要求大家明天一起床尽快吃完早餐然后上山。
这时有同学就嘀咕了，好像是王小红同学吧，她快言快语，小声说了句：起床后要洗脸刷牙。
话音未落，李克因老师马上训斥:特殊情况下，野外工作就不需要洗脸刷牙，哪来那么多讲究!
真是严师，哈哈哈！
第二天，天气的确热。因为上山嘛，大家都用饭盒带了午饭。由于气温高，到中午时，饭发生了些许化学变化，吃还能吃，但已不好吃了。有些同学没吃或仅吃了少许，这就为下午出状况埋下了伏笔。我有一些野外工作经历，为保持体能就把所带之饭尽量吃完了。
李克因老师见邓云喜同学端着饭盒不动，就很关心地问:“你为什么不吃呢?”可能小邓同学没味口也不想吃，他却“剑出偏锋”，也可能是真如此，回应道:“我没筷子。”
李克因老师立马从旁边树上折了两根细树枝，锊了两下，过来递给邓云喜同学，说:“真是太缺乏生活磨练了!”
李先生反应真快，实践性太强了!
不少同学目睹这一情景，一阵嘻笑。
午后，开始下山，沿着公路向黄练车站行进。公路一侧面远处是延绵不断的山岭，排列整齐；公路另一面则是平平整整的平原，这就是著名黄练大断层。
走着看着，看着走着，队伍慢慢越拉越长。天热口渴，使人疲惫，队伍有点失控。
“险情”开始出现了，有同学中暑了。天热口渴，再加上午饭不尽人意，持续步行，时间一长，体质弱的同学极易出现状况。
谁中暑呢？据说是林明同学，走不动了，还有“小姑娘”余琼秀。我看到凌钥赶紧去找刘志前(卫生员)要药箱。后来，又传出两个同学失踪了，找不见，不得了！余承惠班长，张炜同学很着急。“小姑娘”失踪，老大姐同为女性，更为担心。我印象中还有韦纯光同学、潘昌湘同学、凌钥等许多同学，也包括我，都在前前后后寻找着。
只见郝革宗老师急得脸色都变了，焦虑万分。陈国潮老师也是如此。
找了相当长一段时间，还是不见。老师们把30多个同学都叫来询问了一遍。后来总算问到最后见到他们两人的同学，说是看到他们坐上了骑自行车路过的村民车，往前走了，到哪了尚不清楚。
陈老师、郝老师两位先生听到此信息后，认为林明、余琼秀两同学由于中暑，头晕眼花、神志不清，万一遇到的是坏人，把他们带到哪里都不清楚，太危险了，必须尽快找到人，否则就报案。他们决定今后不能省这点钱了，一定要包车进出山里，保障安全才行。
随后，老师们督促同学加紧往前赶路。到了黄练车站，终于见到林明、余琼秀两同学。大家好一阵埋怨，老师没过多批评，还好没出事。
老师的担心是有道理的。事后，我听说到此地几年前曾发生过一次真实的恶性案件。至此，有惊无险，多年后的同学聚会，这是笑点之一。
地震惊魂
我们学习地理的，对地震成因等理论并不陌生。但是，真正遇见地震的并不多。我却“有幸”遇到过货真价实的两次地震。在这里，我要重点聊聊第一次遭遇的地震，凡第一次都会给人深刻记忆。
那是在1982年11月中旬，我正在百色高中实习，与韦纯光、李烈新等同学住在百色高中一座待拆的学生宿舍，那是一栋很旧很旧两层楼。很奇怪的是，我们床都是双人架床但上铺都没床板，空有架子，看起来有点怪异，不过实习学生也没那么多要求，有房子住、有床睡觉，那就很不错了。
1982年11月百色高中实习小组与指导老师合影
有一天晚上11点半左右，我正将入睡，耳边忽听校门外远处公路由远至近传来隆隆声响，似有众多重型卡车驶来。朦朦胧胧中，我想：这是怎么回事，怎么那么多车呀，住在这里近一个月都没听见过。实际上，这隆隆响声是“地声”。由于这声音来得太突然，谁也没真正听过此种响声，包括学习过相关知识的我，也没有马上辨识判断出这是“地声”。
正感到奇怪，又听到天花板上哗哗哗作响，即使是旧楼房也不应该呀?怪事了，哪来那么多老鼠，搅得天花板都哗哗响。正疑惑间，紧接着一阵晃，这是横向地震波，但不是很强烈。这时，李烈新同学第一个反应过来。
只听他高喊一声：地震了。发抖的话音拉得很长很长。余音未落，我马上探头出纹帐向外看，已见他在门外了。
紧接着他用变调的话高叫：你们还不快出来！
这时我们才冲出去，大家扭头互看，都是狼狈不堪模样，有只穿着裤头的，有光着脚的……
我们在屋外空地闲聊，这时带队的郝革宗老师来了，很关切地问我们，没事吧。大家一致回答，安全着呢。郝老师也说道，他住的教工宿舍四楼晃动较大，下楼看见大家安全就放心了。
夜深了，睡意渐浓，怎么办?床架上方是空空如也，适当采取点措施吧。大家各自找了小黑板放置在脑袋上方的床架上，还美名其曰，保护司令部。
第二天，听说有些人彻夜未眠，守候在屋外空地。我们还沾沾自喜，懂得点专业知识还是与众不同。
待我正式走上讲台，每当我讲到地壳运动，讲到地震，我都先讲此例，绘声绘色，极富感染力，学生都笑得前伏后仰，效果颇佳。
那门河那些事
“你们先看看地图，明天我们准备到隆林县隆或乡水文站，现场看一下那门河水文站并要一些水文数据，当天去当天回”，徐润滋老师说道。
大四，我和杨永辉毕业论文由徐老师指导。刚到百色招待所住下，吃完晚饭后，徐润滋老师就吩咐我们。
我和杨永辉看了好一会资料，大致弄清楚了那门河的基本情况。那门河又称为驮渌河，源于隆林县隆或乡，是驮娘江的主要支流之一，而驮娘江又是右江支流属西江水系。该水文站是其水系水文资料监控点，流域控面较广，比较重要。从地图上实测，距百色直线距离约100多公里，感觉不是很远。
第二天一早，我们上了一辆徐老师从防疫站租借的七座车出发了。
车出了百色，一路行进，远处高山白云环绕，青翠连片，大家多少有点兴奋。走着走着，开始上山，盘山路转了又转，路况也变了，路是砂石路且窄。车速慢了下来，司机告诉我们，现在走的叫山区“等外公路”。安全最重要，如果遇上雨天，就不能开进来。
有几小时了吧，中午餐是如何解决的，几十年后怎么也想不起。只记得看地图直线距离是百把公里，怎么车开起来那么远呢，这真是看山跑死马。
终于到了，这时约是中午1点多。徐老师与水文站工作人员打招呼，一边走向河边一边聊着话题。
到了河边，我打量着这条河，是典型的山区V形河谷，两边山坡较陡峭，不过植被覆盖很好。四处静悄悄，时不时有不知名小鸟啼叫。再细看河水从高处流下，河宽50米左右，不是很宽但河水湍急且水面上时时有漩涡。人常说欺山不可欺水，这说法告诉我们，对江河湖海要有敬畏之心。
水文站已在视野范围。
看山峦起伏，近瞧不知名野花红黄交织显得很有层次，景色十分宜人的，觉得打个喷嚏都会带出山野气息。
再看，四周绿植簇拥中，冷不丁冒出幢建筑。不过，设计风格还不赖，红砖红瓦，还有一个观察平台。小条砖砌成的台阶从河边蜿蜒而上，河边靠近房子水里竖立一根红蓝标杆。我太惊讶了。心想，这是别墅式小洋楼水文站？
怎么过河呢？再细看，只见一条细钢缆从河那边悬空穿河而过，系在河这边的石桩上，河边还停着由五条竹子捆绑制作的竹筏。
这时，水文站的工作人员下到竹筏上，伸手握紧细钢缆，沿着缆绳前后拉伸，说:就那么过去。他还说：这细钢缆除了助力过河外，还着起悬吊流量仪的作用，用来测河水流量。
徐老师有点担心说：“能行吗?”。
水文站的老师可能天天都要反复来回，有点习以为常，回复：能行！稍停又补充，平时我们一次过两人，偶尔也一次通过三人。载上四个人，应该也没问题。
徐老师笑笑说：“那就上吧。”
我心里直范嘀咕。我比较了解这种细竹筏习性！四个人上去，有点麻烦哦，我的预感不太好，但又不敢说，只好自己做点准备。我把我脚上的劳保大皮鞋脱下，鞋绳对过系好，两只鞋一前一后跨在肩膀上，挽起裤脚，这样利落些，以免大头鞋拖累。事后回想，脱鞋真是高招。
我是第二个上的竹筏，水文站的老师最后一个上来。他是舵手也是“掌纤”人。四人间隔等距站上竹筏。竹筏吃水较深，河水面距竹筏表面仅1——2公分。竹筏时不时晃动着，但这时竹筏还是较平稳的。不过这平衡有点够呛，大家都小心翼翼。
只见竹筏在水文站老师的掌控下，缓慢掉头离岸向彼方前进。这时不用说，估计徐老师，杨永辉和我一样，肯定有点紧张，大家都默默不语。
离岸5米，10米，我感觉水流明显比在临岸急了很多，流速加快，竹筏晃悠悠，水时不时溅上来打在脚面，嗖嗖凉。
15米，20米，这时环顾左右，将近到河中间了，水面流有点变形，不太规则，起伏不定，流速太快了，想到V形河谷，水一般会很。虽然自己会水，但还是有点心惊。
行驶了25米左右，这时河水流得更急，意外发生了。可能是舵手拉细钢缆绳用力不均，也可能是河流速太急，以及竹筏超载，也可能不知这时是谁心慌失掉重心……危险突然降临！
竹筏重心似乎在向左面慢慢倾斜，舵手已经不敢发力向前拉伸细钢缆绳，紧紧抓紧细钢缆绳以保持竹筏稳定，有点像拔河比赛，稳住，稳住！
在河流水不断冲击下，这种“稳”有点抗不住了。竹筏进一步左倾，很特别地缓慢地侧面竖起来，不夸大，真有90度!在竹筏开始倾斜时，年幼戏水对付竹筏的经验帮助了我，我把脚拇指抠塞进竹筏间隙以保持平衡，如果此时穿大头老保皮鞋，这时下去的就是我。
扑嗵，有人落水。很神奇，瞬间竹筏恢复平衡，这说明竹筏是过载了，如果90度直立再久一点，掉下去的绝对不止一个。
抬头一看，是水文站老师。也就是眨眼之间，他就被湍急的河水冲下去七八米远的样子。水流速太快！只见他手脚并用，双手向前扒水，后脚叭叭打水，“狗爬式”，泳姿不佳，但实用。他用力向我们游来，但在河水冲击下，效率不行。我们赶紧蹲下三人六手，以手带浆向他划去。
还好，他攀靠上竹筏，我们叫他，快上来吧，他说:“不能上了，这在河中间，我上去大家都要下来。”说完，他扶推竹筏脚同时不断打水以推进筏子，成了名副其实的航舵手和“助推器”。
这惊险怎么说！好在大家都安全到岸。
再次乘坐竹筏回来，大家不敢大意了。分两次，时间稍长些，但安全。
回到百色已是晚上8点多，饥肠辘辘。那晚餐，每人喝了一瓶啤酒，压压惊慌，愜意、解乏。
【作者简介】张千骥，就读于地理系79级。曾在南宁二中、广西教育出版社、漓江出版社工作，历任教师、编辑、副编审、编审及副社长，书记。
