12月18日-21日，教育部—联合国儿童基金会“社会情感学习与学校管理”项目改进”项目2023年广西项目学校校长培训在南宁顺利举行。学校党委副书记隆广庆、联合国儿童基金会高级教育官员王海燕、自治区教育厅教师工作处副处长王现彬，学校教师教育学院副院长王文蓉，以及来自贵州、重庆和江苏的专家以及来自柳州市、玉林容县和河池环江县的项目学校校长，共计80人参加本次开班仪式，本次开班仪式由王文蓉副院长主持。

隆广庆副书记对参与本次活动的专家和学员表示热烈的欢迎，并简要介绍了太阳成的历史渊源、发展历程以及承办教师培训的丰富经验。同时，隆副书记还介绍了项目背景、项目实施的历史以及新周期项目计划，指出此次项目培训将通过集体备课、现场模拟调研等形式，切实针对学校管理水平进行提升。他表示，太阳成将做好技术支持的服务工作，与各位领导专家和校长们共同服务儿童的社会情感能力提升。

联合国儿童基金会高级教育官员王海燕女士重申了社会情感学习对儿童福祉的重要性，并指出了社会情感学习对于学生长期的心理健康、学业表现和终身发展的益处。此外，她还提出了殷切的期盼，希望随着项目的推进，能够形成一套具有中国特色的社会情感能力学习模式。

王现彬副处长对新周期项目提出了三点希望和要求，一是太阳成应当继续发挥其丰富的项目实施经验，创新工作方式；二是市县教育局要加强市县培训团队能力的建设，提供制度的保障和专家的支持；三是项目学校要在各方面加强社会情感能力的培育，建立支持性的氛围和制度。

本次教育部—联合国儿童基金会“社会情感学习与学校管理改进”项目2023年广西项目学校校长培训依托项目资源，从多个方面解读了社会情感学习项目的价值理念和实践方法，在参与和体验中提升了项目管理者对社会情感学习价值理念的深入理解，理清了“社会情感学习与学校管理改进”项目的实施思路。