近日，由我校教育科学学院承担的“广西百名壮汉双语名师培养工程2015年度第二期”培训任务顺利完成。在教科院的带领下，广西80名壮汉双语名师培养对象赴吉林省延边朝鲜族自治州延吉市双语学校开展跟班研修，加强了民族双语教育交流，提高了双语课堂教学水平。

9月15日，广西百名壮汉双语名师培养工程延边研修学习开班仪式在延吉市举行。16日—24日，80名学员分为7个小组分别进入延吉市中央小学、建工小学、新兴小学等7所双语学校开展跟岗研修。在两周时间里，学员们全程观摩学校的课堂教学，学习学校的文化建设和班级管理，参与导师及所在教研组集体备课、听课、评课、议课、微教研、教材梳理等各种形式的教研活动。学员们还在导师指导下，集体备课、磨课，每个小组都在研修学校上了一堂融合广西和延边特长的汇报课，受到学校老师的好评。7所双语学校鲜明的朝鲜族教育特色、优美的育人环境创设、成熟的双语教学模式、生动的课堂师生互动、浓厚的教学研讨氛围令学员们受益良多。

9月28日下午，全体学员回到南宁通过研修简报、PPT等形式总结研修成果。学员们以每个研修学校为单位，生动展示所见所闻，积极交流所思所感，互动中丰富了研修收获，提升了研修效果。 

此次研修为延边朝鲜族小学教师和广西壮族小学教师交流与合作提供了良好的机会和平台，从整体上促进了广西壮族小学教师双语教学能力的提升。