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学校要闻

我校召开2023-2024学年第一学期期末教学工作会议

文章来源:教务处 作者: 发布时间:2024年01月24日 点击数: 字号:

1月22日上午,我校在鸿远楼409会议室召开2023-2024学年第一学期期末教学工作会议,总结2023-2024学年第一学期教学工作,通报各学院本科教育教学审核评估自评进展情况,部署下一阶段审核评估工作以及下学期重要工作。学校党委副书记隆广庆,各学院分管教学副院长及教务处、教育评价与教师发展中心全体人员参加会议。

会上,评建办副主任黄尧通报了本科教育教学审核评估工作专项检查情况。通过检查发现大部分学院均按照学校审核评估总体部署,成立了学院层面的评建工作组,制定了学院层面的评建方案,落实评建任务,取得阶段性进展。但仍存在部分问题:一是部分学院存在认识不到位、紧迫性不足,审核评估自评自建进展慢;二是教学档案整理有不规范或缺失的情况;三是部分学院对教育教学特色亮点的挖掘、提炼不足。

教育评价与教师发展中心负责人从专业认证与评估、教师发展、教学质量管理等方面总结了教育评价与教师发展中心2023年的工作,布置了2024年专业认证与新专业评估,教学质量管理改进,优秀教师案例推广,新教师准入认定、教师培训管理制度建设等方面的工作。

教务处负责人从人才培养、专业建设、一流本科课程建设、教学成果等方面总结了本学期的工作,并从教学成果孵化、专业优化调整、课程建设、课程思政建设、课程教学质量提升等方面布置了下学期的重点工作;同时,对下一阶段的审核评估工作进行了布置,要求各学院要根据学校审核评估方案倒排工作,对标对表建设,要充分利用寒假再次整理评估档案材料,高质量完成审核评估准备工作。

隆广庆副书记围绕审核评估、专业认证、教材建设、办学质量保障体系等方面布置了2024年学校教育教学工作,提出了三点工作要求:一是要提高政治站位,充分认识到审核评估是对我校教学管理工作的一次重要检验,各学院要积极投身到审核评估工作中去,对教育教学工作作系统全面的梳理,持续提升教育教学质量;二是要提前谋划,从学院发展、专业建设、教师发展等三个层面谋划好2024年的工作,统筹长远发展与阶段性工作;三是要责任到人,各学院各部门要对照评估工作要求做好分工,落实到人,并针对专项检查反馈情况逐条整改。学校将在新学期开学检查中再次检查审核评估自评自建的进展情况。

此外,会议还对2022年度教学管理先进集体、实习工作先进集体、教学管理先进个人、优秀本科教学秘书进行了评选。

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