为促进教育科学学院师生学习交流，提升教学质量，拓宽学生视野，教育科学学院邀请美国伊利诺伊州立大学幼儿教育学Miranda Lin教授，开展针对教育科学学院特别是学前教育专业师生为期三天的短期课程教学。
11月26日，短期课程第一天。Miranda Lin教授在五合校区理楼作题为《教育学：儿童发展与教学策略》的主题讲座。讲座由李强院长主持。
讲座开始前，李强院长向在座师生简要介绍Miranda Lin教授，并代表学院向Miranda Lin教授颁发客座教授聘书。
本次为期三天的讲座Miranda Lin教授主要围绕儿童教育教学策略这一主题，讲述在美国伊利诺伊州幼儿园的教学现状。教师向小朋友提问的开放性问题；儿童之间矛盾的解决问题；通过自画像的游戏让孩子认识自己，发现并接受别人的不同等等，这都体现了随着时代的发展，教师的教学方法在不断更新和完善，以培养出适应新时代要求的学生。接着，Miranda Lin教授播放了伊利诺伊州幼儿园教学的视频，展示了美国教师对儿童进行教学活动的教学模式，生动有趣地向大家介绍了结合儿童发展模式下的教学策略。让大家能直观地了解到美国的幼儿教师是如何实施教学活动以及此种活动将会对儿童产生的影响。同时，Miranda Lin教授也向大家介绍了美国和欧洲的发展理论以及儿童教学模式，丰富了大家的知识面。
为期三天的讲座现场气氛活跃，每次讲座的最后，大家都总结分享了自己的听课感悟并与Miranda Lin 教授进行交流互动。通过此次短期教学，大家感受到了美国教育的理念，受益匪浅。
